31 de Julho de 2009

O detetive é você! -
Parte 126

Publicado por Equipe do BLOG em O detetive é você!

Olá, pessoal!

O frio e a chuva continuam, e a Gripe A também não deu  trégua! E o melhor remédio continua sendo a prevenção. Nós também estamos empenhados em trazer informações úteis para evitar que a doença se espalhe. Veja só o quadro da OMS – Organização Mundial de Saúde sobre a diferença entre a gripe comum e a Influenza A (H1N1, ou gripe suína como é conhecida popularmente). E não se esqueça de conferir também os nossos enigmas!

Vamos, então, à resposta do enigma da semana passada.

DESAFIO DA SEMANA PASSADA

Os patos de Robervaldo

Robervaldo criava patos. Certo dia, um homem apareceu em sua fazenda e lhe ofereceu R$ 200 por pato e R$ 50 por ovo. No total, Robervaldo tinha 12 patos. Porém, dois deles eram de estimação, então ele resolveu não vendê-los. Os demais patos foram vendidos. Quantos reais ele obteve com essa venda?

Resposta
Dos 12 patos que tinha, Robervaldo vendeu 10, cada um deles por R$ 200. Portanto, o valor total foi 10 x R$ 200 = R$ 2.000. Quanto aos ovos….pato não bota ovo!

Assim, a resposta é R$ 2.000.

*extraído do livro “Desafios e Enigmas – Uma forma descontraída de colocar à prova seu raciocínio” – página 19.

DESAFIO DESTA SEMANA

Parentesco com Perivaldo
Sou homem. Se o filho do Perivaldo é o pai do meu filho, qual é o meu grau de parentesco com o Perivaldo?

 


*extraído do livro “Desafios e Enigmas – Uma forma descontraída de colocar à prova seu raciocínio” – página 19.

Ótimo final de semana!

30 de Julho de 2009

Caça Palavras -
Viajando pelo Brasil - Parte IX

Publicado por Equipe do BLOG em Caça-palavras

Hoje vamos continuar nossa viagem pelo Brasil para testar seus conhecimentos sobre monumentos importantes em nossa história e que são considerados pontos turísticos.

Confira as respostas do caça-palavras da semana passada:

     

     

O Pantanal, situado no sul de Mato Grosso e no noroeste de Mato Grosso do Sul, e ainda parte do Paraguai e da Bolívia, é reconhecido como Patrimônio da Humanidade pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura).

 
 

Nesta semana, chegamos ao Maranhão, veremos algumas paisagens que são verdadeiros espetáculos da natureza!

 

 

Essas belíssimas imagens são do Parque Nacional dos Lençóis _____________, região ______________ . Formado por dunas de areias de quartzo bem finas que a atingir 20 metros de altura, é um paraíso ecológico com 155 mil hectares de dunas, rios, lagoas e manguezais.

 

Espero suas sugestões pelo e-mail blog@institutomonitor.com.br ou poste um comentário.

Até a próxima semana!

Roseli Campos
Professora de Matemática do Instituto Monitor

29 de Julho de 2009

É Assim que se Fala! - Eufemismo

Publicado por Equipe do BLOG em É assim que se fala!

A leitora Maria Rita dos Anjos mandou-nos um e-mail perguntando o que é um eufemismo.

Bem, vamos à definição segundo a “Novíssima Gramática da Língua Portuguesa”, de Domingos Pachoal Cegalla: Consiste em suavizar a expressão de uma ideia triste, molesta ou desagradável, substituindo o termo contundente por palavras ou circunlocuções amenas ou polidas.

Veja os exemplos:

Ele foi desta para melhor. ( = morreu)
A senhora é moça, é normal, e se estiver em estado interessante, o seu filho pode correr um perigo terrível.  (= grávida)

Atualmente, há um eufemismo muito comum principalmente entre os jovens. Eles dizem assim:

E ela é bonita?
Ah, ela é bonitinha. (= não é tão bonita assim)

Ou então:
Ah, ela é legal. (= não é nada bonita)

Nesse caso, bonitinha e legal são exemplos de eufemismo. Ou seja, estamos amenizando, suavizando uma ideia desagradável.

Então, Maria Rita, esse é o misterioso eufemismo. Espero ter ajudado você a entendê-lo melhor.

Se você também tiver alguma dúvida, mande um email para blog@institutomonitor.com.br.

A gente se vê!

Rebeca Oliveira
Editoria – Instituto Monitor

28 de Julho de 2009

Conversando sobre Matemática -
Poliedros

Publicado por Equipe do BLOG em Conversando sobre Matemática

Nesta semana, Pedro e seus amigos vão examinar alguns poliedros, que são sólidos geométricos, compostos por várias faces. Essas faces, por sua vez, formam polígonos. Vamos conferir!

Até a próxima semana!

Roseli Campos
Professora de Matemática do Instituto Monitor





28 de Julho de 2009

Carreira em Foco -
Contabilistas discutem mudanças na profissão

Publicado por Equipe do BLOG em Carreira em Foco

Com a automatização dos processos e controles fiscais, os contabilistas passarão a ter um papel estratégico nas organizações, auxiliando de forma mais intensa os tomadores de decisão. Essa é a opinião de Sergio Prado de Mello, presidente do Conselho Regional de Contabilidade de São Paulo (CRC-SP). A entidade organiza entre os dias 19 e 21 de agosto a 21ª Convenção dos Contabilistas do Estado de São Paulo, evento que discutirá o futuro da profissão.

De acordo com Mello, a área é uma das que mais abre vagas de trabalho, embora o nível de exigência do mercado tenha aumentado muito, especialmente após a crise. “O contabilista conhece a rotina das companhias e tem acesso a todas as informações que são vitais para o bom andamento dos negócios. Os gestores precisam, portanto, de profissionais que possam fornecer elementos e relatórios que os ajude a atravessar os momentos de turbulência e a encontrar melhores alternativas para a organização”, afirma.

Além disso, os profissionais de ciências contábeis precisam correr para atualizar seus currículos até 2010, quando será iniciado o processo de convergência das 26 normas internacionais, editadas pela IFAC (Federação Internacional de Contadores). A Lei 11.638 prevê a unificação dos padrões contábeis para estabelecer critérios de comparação entre empresas internacionais.

Mello destaca que o profissional contábil pode escolher entre mais de 30 especializações como auditoria, perícia, consultoria, investigação de fraudes contábeis, controladoria, análise financeira, planejamento tributário entre outras, o que amplia bastante o leque de atuação. “Estamos vendo agora uma forte procura por contabilistas no terceiro setor e na área ambiental”, diz. Dos 406 mil profissionais registrados na área, segundo ele, apenas 1% atua no segmento socioambiental.(RS)

Fonte: Valor Econômico

27 de Julho de 2009

That’s the Way -
The Education System in the USA – Part III

Publicado por Equipe do BLOG em That´s the way


Hi everybody! How are you doing? Let’s see how undergraduate school happens in the USA.

Undergraduate school

Os estudantes que concluíram o high school and would like to attend college or university must attend what is referred to as an undergraduate school. Estas são escolas que oferecem either a two-year degree (called an associate degree) or a four-year degree (called a bachelors degree) in a specific course of study. That course of study is called the major. While most schools that offer a four-year degree will admit students who have not yet chosen a major (graduação), all students are required to select (or declare) a major by their second year at school. Students who complete an associate degree podem continuar seus estudos at a four-year school and eventually complete a bachelor degree. Assim, se você tem an associate’s degree na maioria das vezes você pode transferir os seus créditos e eliminar algumas matérias.

Graduate school

Os estudantes que obtiveram a bachelor’s degree podem continuar seus estudos by pursuing (adotando) one of two types of degrees. The first is a master’s degree. This is usually a two-year degree that is highly specialized in a specific field. Students are sometimes aceitos no programa de master’s degree somente se tiverem a bachelor’s degree in a closely related field. However, there are many exceptions to this, such as with students who want to pursue a Master’s in Business Administration (MBA) degree.

     

If you still want more school after your master’s degree você pode fazer o doutorado (doctorate degree). also called a PhD. Leva-se de três a seis anos para se obter um título de PhD, depending on the course of study chosen, the ability of the student, and the thesis that the student has selected. A tese is a lengthy (longo, extenso) research work written to prove a theory or proposition (proposta).

 
     

Note: the plural of thesis is theses.

I hope you have appreciated the information. Let me know if you have some suggestion or something you would like to know about. See you next Monday!

Vanda Franco
Professora de Língua Inglesa do Instituto Monitor


27 de Julho de 2009

300 mil! Chegamos lá!

Publicado por Equipe do BLOG em Promoções

Neste final de semana, enfim, conquistamos nossa meta 300 mil visitantes em nosso BLOG. E quem nos acompanhou diariamente já sabe que estávamos ansiosos pela marca, e que vamos comemorar com nossos leitores!

Conforme anunciamos, como agradecimento por esses três anos de sucesso absoluto, sorteamos um aparelho de DVD com Karaokê entre os leitores que participaram respondendo à seguinte pergunta: O que você mais gosta no BLOG do Instituto Monitor?

O vencedor foi o Alfredo, que postou seu comentário dia 15 de julho. Então, Alfredo, parabéns! Entre em contato conosco pelo e-mail: blog@institutomonitor.com.br até amanhã, dia 28 de julho para que possamos lhe enviar seu presente!

Também agradecemos a todos os participantes e leitores que fazem do nosso blog um sucesso absoluto!

24 de Julho de 2009

O Detetive é Você -
Parte 125

Publicado por Equipe do BLOG em O detetive é você!

Olá, pessoal!

Falta pouco para completarmos a marca dos 300 mil visitantes em nosso blog! E você ainda pode participar da promoção Comemore os 300 mil com a gente!
No dia em que completarmos 300 mil acessos, vamos sortear um aparelho de DVD com Karaokê. Para participar da promoção e concorrer ao prêmio, basta postar um comentário no blog respondendo à seguinte pergunta: Do que você mais gosta no BLOG do Instituto Monitor? Não se esqueça de assinar com seu nome completo.

O prêmio será sorteado entre todos os participantes. E quem tiver mais sorte, leva pra casa um aparelho de DVD com Karaokê para festejar com a família.

Não perca tempo! Participe!

Vamos, então, à resposta do enigma da semana passada.

DESAFIO DA SEMANA PASSADA

Os dois relógios
Um homem tem dois relógios. Um deles não anda, e o outro atrasa uma hora por dia. Qual deles mostrará mais frequentemente a hora certa?

Resposta
O relógio que não anda mostra a hora certa duas vezes ao dia. O que atrasa só mostra a hora certa de 12 em 12 dias, depois de ter atrasado 12 horas. Portanto, o que não anda mostra a hora certa com maior frequência.

*extraído do livro “Desafios e Enigmas – Uma forma descontraída de colocar à prova seu raciocínio” – página 17.

DESAFIO DESTA SEMANA

Os patos de Robervaldo
Robervaldo criava patos. Certo dia, um homem apareceu em sua fazenda e lhe ofereceu R$ 200 por pato e R$ 50 por ovo. No total, Robervaldo tinha 12 patos. Porém, dois deles eram de estimação, então ele resolveu não vendê-los. Os demais patos foram vendidos. Quantos reais ele obteve com essa venda?

 


*extraído do livro “Desafios e Enigmas – Uma forma descontraída de colocar à prova seu raciocínio” – página 19.

Ótimo final de semana!

23 de Julho de 2009

Caça Palavras -
Viajando pelo Brasil - Parte VIII

Publicado por Equipe do BLOG em Caça-palavras

Hoje vamos continuar nossa viagem pelo Brasil para testar seus conhecimentos sobre monumentos importantes em nossa história e que são considerados pontos turísticos.

Confira as respostas do caça-palavras da semana passada:

 

     

O Encontro das Águas é um fenômeno natural provocado pela confluência das águas escuras do Rio Negro com as águas barrentas do Rio Solimões. Por uma extensão de mais de 6 km, as águas dos dois rios correm lado a lado sem se misturar. Esse fenômeno acontece em decorrência da diferença entre a temperatura e densidade das águas e, ainda, à velocidade de suas correntezas: o Rio Negro corre cerca de 2 km/h a uma temperatura de 22°C, enquanto que o Rio Solimões corre de 4 a 6 km/h a uma temperatura de 28°C.

 
     

Nesta semana, no caça-palavras veremos um patrimônio mundial:

     

     

O  ____________, situado no sul de Mato ________________  e no noroeste de Mato Grosso do Sul, e ainda parte do Paraguai e da Bolívia é reconhecido como Patrimônio da Humanidade, pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura).

 

Espero suas sugestões pelo e-mail blog@institutomonitor.com.br ou poste um comentário.

Até a próxima semana!

Roseli Campos
Professora de Matemática do Instituto Monitor

23 de Julho de 2009

Desempenho de alunos no ensino a distância é semelhante ao presencial

Publicado por Equipe do BLOG em Ensino a distância

Alunos que cursaram educação a distância tiraram as mesmas notas no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) quando comparados aos que fizeram cursos de ensino superior presenciais.

A pesquisa, feita pelo Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep), do Ministério da Educação (MEC), analisou pela primeira vez formandos com características semelhantes - idade, renda, estado civil, se trabalha ou não, se estuda em instituição pública ou não - das duas modalidades de ensino. Os alunos são dos únicos quatro cursos a distância em que a quantidade de formandos pode ser comparada às suas versões presenciais: Administração, Matemática, Pedagogia e Serviço Social. Juntos, tinham 288 mil alunos em 2007.

Os técnicos do Inep compararam primeiro as notas médias no Enade de 2005, 2006 e 2007. Os resultados da prova de 2008 ainda não saíram. Os estudantes de educação a distância tiveram, em geral, 6,7 pontos a mais do que os de cursos presenciais. Na análise de alunos com o mesmo perfil, a diferença na nota foi de 0,23 (a favor da presencial), considerado estatisticamente igual a zero.

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